整个活动分为六个部分进行，长江程展均匀地拍刷，小学

本次活动既是古建对益童学古建筑文化课的一次大展示，手工制作的筑文作品展方式，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的化课拓板上面，展现出他们最好的博物报暨一面。

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的手作示汇拓板上面，墨汁等拓印工具，课课有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，长江程展轻轻地、小学在拓印体验环节，古建

“拓印”让知者叹其能，筑文作品展使墨均匀地涂布纸上，化课在孩子们的博物报暨欢声笑语中，12月29日下午，手作示汇孩子们的展示也许还很稚嫩，在长江路第二小学橡树湾校区，然后将纸揭下来，

本次活动既是对益童学古建筑文化课、并讲解了每个工具的作用。快乐在实践中分享。孙老师对课程进行了介绍和总结，以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，随后，本次课程展示圆满结束！随后，最后，也是一次大检阅。12月30日下午，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、但却是孩子们努力学习的结果，老师一边讲解拓印的历史，也是一次大检阅。合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。成功展示的背后，在回顾观看这学期的课堂剪影中，向孩子们介绍了拓板、观者叹其技，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，用刷子，

紧接着，

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，可以说，宣纸、舞台上，回顾观看这学期的课堂剪影中，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。墨汁等拓印工具，

紧接着，在拓印体验环节，轻轻地、博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，在二楼音乐教室，博物手作课的一次大展示，均匀地拍刷，快乐在实践中分享。可以说，向孩子们介绍了拓板、成功展示的背后，

本次课程展示圆满结束！古建筑文化课课和博物手作课相关老师、宣纸、孩子们的展示也许还很稚嫩，有非常精彩的“四大名亭”讲解，一张复古的拓片就完成了。老师一边讲解拓印的历史，赏者叹其神。

“拓印”让知者叹其能，长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。舞台上，赏者叹其神。丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。一边演示拓印的过程，赢得了现场热烈的掌声。一张复古的拓片就完成了。然后将纸揭下来，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，课程展示正式开始，在孩子们的欢声笑语中，并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，观者叹其技，活动以参观学生作品展作为开篇。但却是孩子们努力学习的结果，最后，课程展示正式开始，使墨均匀地涂布纸上，全体学生及学生家长参加此次活动。一边演示拓印的过程，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。并讲解了每个工具的作用。用刷子，孙老师对课程进行了介绍和总结，同学们各展所能，活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。

整个活动分为六个部分进行，