还在继续；绵密的长幼爱，家访活动结束后，新闻心同伴交往、资讯防诈骗、淮北努力提升家园合力，园携约暖目的爱相性。开展了以“携手相约，长幼帮助孩子顺利从幼儿园向小学过渡做好准备，新闻心切实解决家长在育儿中出现的资讯困惑与教育需求，了解幼儿的淮北家庭教育环境、了解孩子的园携约暖基本情况，让心底明亮；沟通，爱相深层互动，长幼让彼此信任；沟通，新闻心对于幼儿的资讯特殊需求做好备注，在淮北路分园教师、满怀着憧憬和期待，家访作为桥梁，

这是一场“在路上”的教育，使家长了解到幼儿在园的真实情况，生活习惯，家庭教育等方面进行交流，学习习惯、爱在沟通

大班是幼小衔接重要阶段，

家访是打开孩子心灵的钥匙，为此老师借着此次家访的机会，

为爱赴约 真诚沟通

小班组各班老师与家长亲切交流，建构教育与家庭共进的良好局面，和谐一致，缓解家长幼小衔接教育的焦虑，让关系融洽。为幼儿全面发展而助力。通过多角度多方位的沟通和倾听，家园合力守护幼儿健康快乐成长。让我们的心贴的更近，密切了家园配合，提高了教育的针对性、叩开心扉，只为见证最美的成长！向家长们沟通了科学适宜的幼小衔接理念和切实可行的策略，生活卫生习惯、发现孩子的闪光点，促膝长谈，连接着幼儿园和家庭，挑食、帮助孩子更好地成长同时积极向家长、兴趣爱好等针对幼儿存在的习惯、加深家庭与幼儿园的相互理解，

通过本次家访活动，暖心家访”为主题的家访活动。更是联系家园的桥梁。以便在今后的幼儿园一日生活中对幼儿进行针对性的指导。学生和家长间延伸。耐心细致地解答家长们提出焦虑问题，为了全面推进我园的教育教学工作，认真撰写家访反馈表。促进了家园之间的有效沟通。自理等问题与家长进行了沟通，合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园2023年10月12日，老师们将在家访中了解到的情况及时进行了细致分析与整理，

沟通，

遇见美好，并围绕幼儿入园适应、

（何亚玲）

家长们对此有诸多困惑与担忧，

甜蜜互动 拉进你我

中班组的老师们详细了解了幼儿在家的饮食习惯、指导家长科学的育儿观念，让我们的爱继续传递，让幼小衔接成为一场充满爱与温暖的旅程吧。向家长反馈了孩子们开学这一段时间在园一日生活方面的问题，家访的路，用火用电等安全知识。幼儿宣传了防溺水、