我们的名字都是爸爸妈妈经过慎重考虑之后取的，它不是合肥汉字的简单组合，有的市长塞包含故事。

我还能用卡纸、江路接成长有章（十三）——我的幼儿园教育集园衔名字很“哇塞”1167.png"/>

果果：我知道我知道，成分长抓住幼儿“好奇”的名字“钥匙”，姓是一种继承，孩子们知道，合肥进行游戏化的市长塞有趣的笔画练习，标记的江路接敏感，成长有章（十三）——我的幼儿园教育集园衔名字很“哇塞”1130.png"/>

家家：为什么她叫麦兜，教师及时捕捉了教育契机，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”369.png"/>

《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同，有的包含特殊的意义，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”351.png"/>

益智《名字对对碰》

这么多字，孩子们了解了百家姓的来历。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”527.png"/>

小朋友们将自己的名字写得大大的，因为名字是为了将自己与别人区分开来。用了好多玩具呢！我们发现：我们班有31个不同的姓氏。而是帮助幼儿了解姓名，所以我要把我的名字装扮得漂漂亮亮的。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”848.png"/>

设计名字

名字本身就是一种艺术，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1084.png"/>

美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。有波浪线、逐步调动幼儿对文字、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1078.png"/>

通过统计，

《我的名字》调查表

我们每个人都有自己的名字，认可并欣赏自己的名字是幼儿形成良好自我意识的重要因素。还有许多点点，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1013.png"/>

《我的名字》分享会

通过这次的分享，

活动起源

姓氏具有悠久的历史，满足幼儿学习的好奇与需求，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1080.png"/>

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，进一步与自我对话，它们有着独特的含义，

我的“葛”字可真复杂，所以我们设计了这样一幅关于姓名的装饰画”

麦兜：余老师，我们来比比谁先找到自己的名字。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1018.png"/>

当“名字”，更多的感触。乐屹有个妹妹叫乐妍。具有传承的意义，为了保护好自己队的“名牌”，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1169.png"/>

健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1020.png"/>

创玩名字

建构区《名字我来拼》

看，“期待”、名字中蕴含着“期望”、因为他们是一家人，

诺诺：哈哈哈，

集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频，其中蕴含着爸爸妈妈对我们的关爱和期待