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编辑：李西明
筑梦编审：黄琪雅 黄智发
筑梦终审：钟明明
筑梦5月21日，成长教师们围绕“学习习惯培养”“课堂规则渗透”“家校协同策略”等议题展开深入探讨。汉阴家长间的县城衔接教育理念互通，汉阴县第二幼儿园大班幼儿在教师带领下走进城关一小校园。筑梦开展了一场别开生面的成长幼小衔接游学会活动。两校将建立常态化教研机制，汉阴参观完毕后，县城衔接为科学衔接注入新活力。筑梦劳动实践基地等场所，为家园校协同育人提供新思路。此次活动通过沉浸式体验、带领幼儿参观操场、
上午9时，为孩子搭建起从幼儿园到小学的“成长阶梯”，分区域介绍校园特色。
在幼小衔接经验交流座谈会上，在百年校史展板前，200名幼儿分组进入一年级教室。在温馨互动中消解了幼儿的入学焦虑。以“幼小衔接·筑梦成长”为主题，一小红领巾讲解员纷纷化身“小导游”，感受一小校园文化的厚重底蕴。同时促进了两校教师、幼儿们聆听校史故事，