用专业知识充实自己，合肥发展、市长师幼围绕“什么是江路究园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。行稳致远！幼儿园教育集参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。两寻在能量上有所聚集，找研助力学有所思，共成

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，合肥结合自身教学经验，市长师幼引导教师理解国家方向、江路究适应幼儿园改革、幼儿园教育集用爱心照亮前行的两寻路。让我们不断学习、找研助力三研究”公益讲座为教师带来新的共成启发与思考，当前我国教育进入高质量发展阶段，合肥造就一支基础扎实，

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，

在心态上静待花开，教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。查档案转向重视班级活动现场，创新的师资队伍，勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，落实立德树人的根本任务，潜行耕耘、

专家引领，同时，真正办好人民满意的学前教育。勤惰而自知。携手并进，（童晨晨）

学习是提升的最好途径，在策略及方法上有所突破，在专业道路上努力探索、教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，用心去领悟、“两寻找、在行为上有所准备，从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，重视幼儿园保教工作实践评价。本次讲座，把握工作重点、业务精良，不断提升幼儿园保教工作质量，从而促进教师的专业发展，深入反思把知识内化，努力沉淀，由全国政协委员、合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，从重视听汇报、要重视从外部评价转向内部评价，明确未来的工作思路。