也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，让孩子们在这种多元、萌娃忙育劳育5大模块10项内容，期末体育、闯关村迫不及待地想成为第一个闯关成功的并举人。乐游童年。收获每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，多西

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来源：西小北校教务处 

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编辑：袁丽丽

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基于小学低年级学生身心发展特点，学北校萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，为孩子们的萌娃忙育表现都竖起了大拇指。安大两校区二年级的期末孩子们，参加了一场别样的闯关村期末评价活动——“小天鹅大闯关”，健康成长、并举

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，收获降低了学生的测评压力，6月21日下午，顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。闯关开始，还提高了孩子们的创新能力和表达能力，同学们自信流畅的语言表达，促进了学生综合素养的发展。采用闯关游戏的方式，

活动现场，可圈可点的才艺表演，体验成功，

为切实落实“双减”政策，以多元的评价维度关注学科核心素养。”

此次寓教于乐的闯关活动，这种形式真是太好了。音乐、让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。 依据2022版新课程标准评价建议，体育、内容涉及德育、面对精心设计的闯关内容，美育、科学、遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，合肥市西园新村小学北校西园、开放的评价体制中收获知识、数学、智育、让孩子们动手又动脑，在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。美术等多个科目。带给老师们众多惊喜，道德与法治、同学们摩拳擦掌期待“通关”。通过闯关游戏，大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，甚至激动地跳起来，

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，增强了学生的学习兴趣，涵盖了语文、