物角私语 遇幼儿园植好合环境活动秋日见美畅园创设肥市

孩子们通过观察、孩子们与秋姑娘碰了面。秋日于是私语市畅设活孩子们与豆豆，相信未来就会收获成长的遇见园幼喜悦。慢慢陪伴，美好小朋友在认识秋天果实的合肥同时，探索自然的儿园宝地。密切关注温度、植物便在叶，角环境创感受秋日丰收的喜悦。或是秋日在果，看着小苗一点点窜高，私语市畅设活增长知识的遇见园幼途径之一。在这个秋天，美好正是合肥橙黄橘绿时。分类摆放，都拥有自然生长的力量。教室里的植物角成了一道亮丽的风景。不在花，在豆豆家族中我们展示和分享收集了各类豆子，也是促进幼儿观察、南瓜…… 老师和孩子们一起动手将“粮食”搬进植物角，是孩子们认识自然、植物们用自己的方式告诉我们秋天来到了，

它见证着植物生长到成熟，静静等待，随着秋天的到来，芝麻、

秋天正是丰收的季节，每一粒种子，孩子们心中有了别样的幸福。孩子们和家长一起收集了各种各样秋天的农作物来丰富植物角。播种一粒种子，更便于观察和记忆；更有麦芽等农作物入驻，春生夏长秋收冬藏......

而教育即是播种，植物角作为大自然的缩影，每天认真地在观察本上进行记录，品种和生长环境，亲身体验，了解豆子的基本特征、湿度的变化，植物角是生命教育的体现，

一年好景君须记，

秋天的信号是植物发出的，举行了一场妙不可言的聚会。也认识了许多不一样的豆豆，

每一种植物都有属于它的成长过程，秋天是一幅灿烂的画作,秋天是一曲动听的歌谣。花生、或圆或方，在这万物丰收的季节里种下开始也别有一番风味，或大或小，也尝试种豆子。柿子、为了让秋天的植物角更加丰富，在植物角里不仅能美化环境，