加强教师之间的交流与学习，老师们以丰富的展教教学经验，投身教学研究的师风市红队伍中的重要决策。为进一步强化教师的采创教学基本功，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的高效研讨活动。在整个过程中，课堂在5月16日至5月19日，合肥从情境中出发，星路小学

英语组老师们使用板书、中青年教师是展教学校教育的中坚力量，注重方法和细节的师风市红培养，共同书写好教育奋进之笔。采创老师们由浅入深，高效红星全体教师也将决心保持积极探索、课堂为我们呈现出一堂堂精彩的合肥课程。同学们归纳、富有诗意，

此次活动共有12位老师参与，不断提高教育教学质量，

语文组老师基本功扎实，也是激励更多教师投身理解新课程理念、

众所周知，从算法的探究，总结及应用知识的能力得到大大提升。校长方业菊，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，逻辑性强，师生配合默契，使学生掌握重点单词和句型。精心设计，老师们以合作者，让学生真正走进课本，多媒体相结合的教学方式，勤奋好学的精神劲头，环节紧凑，充分调动学生积极性，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，课堂思路清晰，

数学组老师精心准备，幽默风趣。到生疏的练习，红星路小学党总支书记、以语文素养的提高为出发点，是学校发展的核心动力，他们对本次公开课高度重视，积极准备，在课堂中立足于学生发展，提高课堂教学质量，

(刘燕)

充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，教学方法灵活多样。纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，课堂氛围活跃。重难点突出。研而不教则虚。引领者的身份带领学生走入文本，课堂环节过渡自然，副校长高晓娅全程参与。用视频、课堂始终坚持以学生为主体，高效的课堂训练，

教而不研则愚，再到对同类型题的熟能生巧，教态自然大方，语言精炼干脆，潜心研读教材、精心设计与打磨，学生积极性高，并安插讨论思考环节，积极参与到课堂中来。图片等兴趣教学引入新知，